“青蓝结对”工程，将围绕教学工作开展，包括备课、常规课以及课改和教学研究等工作。指导教师主动关心青年教师的成长，认真分析青年教师教学水平和业务能力，鼓励、指导、帮助青年教师积极参加各级各类竞赛活动，指导他们备课、教研，让青年教师得到更多的锻炼和提高。
该校教师刘秀琴说：“互助结对不是一个形式，不仅仅是一纸协议书，它承载着一份责任与价值体现，我要积极发挥自己作为‘师傅’的效应，率先垂范，做好‘传、帮、带’，和互助同伴在合作中携手前进，共同成长。 ”青年教师许文超表示，作为年轻教师要做好“徒弟”，认认真真学习，扎扎实实工作。要多听课、多思考、多改进，要处理好继承与发展的关系，对指导教师的工作不能照搬照抄，要学会扬弃，在继承老教师丰富教学经验的基础上，根据自己条件创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，努力追求自身教学的高品位。青年教师要设计定位自己，设计自己的奋斗目标，设计自己的美好人生，做一名勤奋、快乐的教师，要不断的完善自己，虚心向别人学习，努力创新，总结出具有自己特色的教学风格。青年教师要在指导教师的帮助下，对自身的教学状况和业务水平认真全面的剖析，明确提高的方向和成长途径，每周听指导教师授课一节，及时记录、评议、反思。
对于教师们的结对情况，该校还将定期开展结对互助工作考核和优秀成果展示活动，以进一步促进教师青蓝结对互助的效果，达到教师队伍的群体优化。“青蓝工程”的启动，有助于进一步优化提高教师队伍整体教学水平，稳定骨干教师、名师教师队伍，培育精英人才，形成精英团队，为我校及夏津县教育事业的发展贡献力量。 （许超）